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Beitrag 371 von 912 (41%)

Autor	Jens Rehde
Datum	27.03.04, 20:25
Betreff	"Wie ein Brettspiel"

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Quelle: http://www.allgemeine-zeitung.de/region/objekt.php3?artikel_id=1415085

"Wie ein Brettspiel"
Schlaumäuse lernen schon in der Kita am PC



Vom 23.03.2004

se. In Grundschulen wird der PC eingesetzt. Warum sollten nicht bereits Vorschulkinder damit umgehen lernen? Die Computerlernwerkstatt (CLW) der Technischen Universität (TU) Berlin hat speziell für dieses Alter eine Software entwickelt: "Schlaumäuse - Kinder entdecken Sprache".
Seit Januar arbeiten die städtischen Kitas Berliner Viertel, Emausweg und Römerquelle damit und das in Kooperation mit den Wissenschaftlern (wir berichteten). Als Kitas im Projekt "Soziale Stadt" zählen sie zu den ersten hundert Einrichtungen, die Microsoft, Initiator dieser Initiative, ausgesucht hat. Hundert weitere "Schlaumäuse" gehen jetzt ans Netz. Aus Mainz sind drei weitere Kitas dabei. Das konnte Thilo Kraus von Microsoft Deutschland gestern auf der "Rheinland-Pfalz-Ausstellung" Jugenddezernent Michael Ebling und Bärbel Leske vom Jugendamt zusagen. Die Auswahl werde aber erst in zwei Wochen öffentlich, so Kraus.

Während der Projektleiter und der Dezernent das spielerische Programm zur Förderung der Sprachkompetenz erläuterten, ertönte eine fordernde Stimme im Hintergrund. In der Medienhalle (27) probierten Kinder das Programm aus. Den Kitas hat Microsoft die Hard- und Software zur Verfügung gestellt, Erzieherinnen geschult und Paten zur Seite gestellt. "Pro Kind darf nicht länger als eine Stunde pro Tag mit dem PC gespielt werden", erläutert Erzieherin Sandra Zimmer von der Kita Berliner Viertel. Die Schlaumäuse seien eine feste Gruppe von Vorschulkindern, so Janine Kunz aus der Kita Emausweg. Nach dem Modell "entfaltendes Lernen", so der Dezernent, "lernen die Kinder selbst zu lernen."

Nach ersten Erfahrungen stellen die Erzieherinnen fest, dass die Kinder Gegensätze oder Farben richtig zuordnen können. Zum Einsatz des PC im Kindergarten sagen sie: "Es ist wie ein Brettspiel, nur ein anderes Medium."




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